あなたはどんな教育を受けてきましたか？ そして、自分をどのように教育してきましたか？ 教育は人の基礎を形作るもので、その基礎の上に人はそれぞれの人生を築いていきます。
教育は学校教育だけに限られたものではありません。社会に出て、様々な知識を経験によって身につけることも教育にあたるといえるでしょう。学びは人が生き続ける限り終わることはなく、知ることによって人は自らの領域をさらに広げて成長するのです。
世の偉人たちは、現今の教育を批判しつつ、教育に大きな期待を寄せてもいます。彼らのように教育について突き詰めて考えることもまた、教育の結果なのだといえるかもしれません。あなたも偉人の名言を参照しながら、教育について考えてみませんか？ それでは、ごいっしょにどうぞ。
教育にまつわる名言 ４０選
(1) 教育こそが未来へのパスポートである。
～マルコムX～
(2) 自分自身を奮い立たせるんだ。それ以上に素晴らしい教育はない。
～ニール・ドグラース・タイソン～
(3) 何を考えるのかではなく、『どのようにして考えるのか』を子供たちに学ばせるべきです。
～マーガレット・ミード～
(4) 教育とは世界を変えるために用いることができる最も強力な武器である。
～ネルソン・マンデラ～
(5) 教育の究極の役割は人類文明持続への貢献だ。加えて、わが国の命運もかかっている。
～野依良治～
(6) 人は何かひとつくらい誇れるものを持っている、何でもいい、それを見つけなさい、勉強が駄目だったら運動がある、両方駄目だったら君には優しさがある、夢をもて目的をもて、やればできる…こんな言葉にだまされるな。何もなくていいんだ。人は生まれて生きて死ぬ。これだけでたいしたもんだ！ だまされるな。
～ビートたけし～
(7) 教育もまた、教育を必要としないだろうか？
～カール・マルクス～
(8) 父も母も、息子が一流大学を中退して、誰も聞いたことがない『マイクロコンピュータ（パソコン）』なんてものの会社を始めると聞いて、内心がっかりしたと思う。それでも、２人はずっと応援してくれた。
～ビル・ゲイツ～
(9) 子の無限大の可能性を心から信じてはげますことが、親にとっての最も大切な教育だと思う。
～孫正義～
(10) 自分への教育は自分の無知を認めることから始まる。
～スティーブン・R・コヴィー～
(11) 教育にお金をかけられないなら、社会に出て確実に生かせる知識と、その知識を使いこなす術が身につくよう仕向けることが大切です。
～佐藤優～
(12) 教育とは、学校で習ったすべてのことを忘れてしまった後に、自分の中に残るものをいう。そして、その力を社会が直面する諸問題の解決に役立たせるべく、自ら考え行動できる人間をつくること、それが教育の目的といえよう。
～アインシュタイン～
(13) 学校の勉強ができなくたって、人間として社会人として成功して生きていくことはできる。でも、学校の成績という物差しで測ったときに、自分が何センチかということは知っていろよと言いたい。
～高橋滋～
(14) 勉強でもなんでも、自分で自覚して行動しない限りだめだと思う。
～前田晃伸～
(15) 知性＋個性、それが真の教育のゴールだ。
～キング牧師～
(16) 世界中には教育を受けられない子ども達もたくさんいて、教育を受けられること自体が『恵み』です。
～アグネス・チャン～
(17) 既存の概念にとらわれない接し方が、子どもの才能の芽を育てます。
～七田眞～
(18) 親が悪口を言い合えばそのまま子どもにインプットされる。親が暴力をふるえば子ども暴力をふるう。三つ子の魂百まで。
～美輪明宏～
(19) 外国の教育は個性を伸ばすことに力を入れるが、日本では欠点を直すことに力を入れている。
～堺屋太一～
(20) 多くの人は自分のやりたいことが何なのか、あるいはお金の価値から自由になるためにはどうしたらいいか、そういうことがわからないように教育されています。
～落合陽一～
(21) 日本の教育自体が100点を満点にして、これができなかった、あれができなかった、これこれダメだった60点、じゃぁ40点どう埋めるか…。本来私（この教育方針が）嫌いですね。
～原晋～
(22) 子どもたちを正直でいられるようにすることが、教育の始まりである。
～ジョン・ラスキン～
(23) 子供たちに何ができるのか知りたければ、彼らに物を与えるのをやめるべきだ。
～ノーマン・ダグラス～
(24) 世界で最高の教育とは、その道を極めた人の働く姿を見ることだ。
～アンネ・フランク～
(25) 世界で最高の教育とは、その道を極めた人の働く姿を見ることだ。
～マイケルジャクソン～
(26) 教育の根は苦いが、その果実は甘い。
～アリストテレス～
(27) 教育とは自然の性、すなわち天性に従うことでなければならない。国家あるいは社会のためを目標とし、国民や公民になす教育は、人の本性を傷つけるものである。
～ジャン＝ジャック・ルソー～
(28) 集中力がある子に育てようとするのではなく、本当に好きなこと、興味を持てること、打ち込めるものが見つけられる環境を与えてやることが大切だ。
～羽生善治～
(29) 反戦だの平和だのの政治的なお題目では、子供はついてこない。率先して生命の尊厳から教えていく姿勢が大事。
～手塚治虫～
(30) 人間として守らなければならないことは、親がいつも率先してお手本を示しながら、子どもにも守らせること。理屈でなく行動で教えること。
～井深大～
(31) 教育とは、学校教育に邪魔されないで、身につけなければならないもののことだ。
～マーク・トウェイン～
(32) 自由と正義の次に大事なことは普通教育である。教育がなければ、自由も正義も永遠に維持することは不可能である。
～ジェームズ・ガーフィールド～
(33) 私たちは三つの教育を受ける。一つは両親から。もう一つは教師から。残りの一つは社会から教えられる。そしてこの三番目は、初めの二つの教えにすべて矛盾するものである。
～モンテスキュー～
(34) 人々に教育を受けさせなければ、彼らは簡単に操られてしまうだろう。
～ペレ～
(35) 教えることの最も重要な部分は、知るとはどういうことかを学ばせることです。
～シモーヌ・ヴェイユ～
(36) 教育は人間に課すことのできる最も大きい、難しい問題である。
～イマヌエル・カント
(37) 経験は最良の教師である。ただし授業料が高すぎる。
～カーライル～
(38) 子供の教育については、勉学の欲望と興味を喚起することが一番大切である。でないと結局、本を背負ったロバを養うことになる。
～モンテーニュ～
(39) 子供が遊ぶ動機は、『大人になりたい』である。この願望は子供を教育する上で重要になる。
～ジークムント・フロイト～
(40) 教育は結構なものである。しかしいつも忘れてはならない。知る価値のあるものは、すべて教えられないものだということを。
～オスカー・ワイルド～